Voir, entendre, sentir, goûter, humer... Nous avons oublié, en grandissant, à quel point percevoir le monde à travers nos sens était jouissif et permettait de nous connaître et de connaître notre environnement. Notre appétit pour explorer, découvrir, apprendre était insatiable. Et rien ne nous échappait.

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Avec le temps, nous avons façonné "une  carte du monde" qui nous est propre et, devenu adulte et raisonnable, nous avons perdu la plus grande partie de cette curiosité et la plupart du temps, alors que nous croyons observer le monde, nous ne nous référons plus qu'à la représentation que nous nous en sommes faits.

La connaissance de soi et des autres recommencent au moment où nous nous réapproprions le bonheur et l'acuité de nos sens.

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Si savoir est un refuge, apprendre est une aventure. Votre bateau est en sécurité dans le port mais il n'est pas fait pour ça. 

 

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Au programme de ce premier atelier : ​

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• Le jeu des cubes : la construction de la confiance en soi et en son environnement.​​

• Distinguer

  • ce qui est entièrement sous mon contrôle

  • ce qui est indirectement sous mon contrôle

  • ce qui est entièrement hors de mon contrôle.

• Les étapes du processus d'apprentissage.

• L'intelligence des sens : l'élaboration de la pensée visuelle, auditive, kinesthésique, olfactive et gustative.